ASPEK DALAM PENDIDIKAN PELBAGAI BUDAYA

-

Pendidikan Pelbagai Budaya dapat dilihat dari tiga aspek :

1. Aspek Konsep 
    Satu idea yang melihat semua pelajar mempunyai hak yang sama untuk belajar di dalam kelas tanpa     membezakan mereka dari segi jantina, kelas sosial, etnik ataupun kriteria yang lainnya.

2. Aspek Gerakan 
    Usaha untuk mengubah institusi-institusi pendidikan sehingga pelajar daripada semua kaum, kelas        sosial, jantina dan sebagainya memiliki peluang yang sama untuk belajar.

3. Aspek Proses 
    Proses untuk mencapai tujuan agar kesamaan pendidikan dapat dicapai oleh semua pelajar.


SUMBER RUJUKAN :
  • Yasmin Ahmad, Najeemah Mohd Yusof. (April 2015). Jurnal Kepimpinan Pendidikan. Kompetensi Kepelbagaian Budaya dalam Kalangan Guru Pelbagai Etnik di Sekolah Menengah Kebangsaan di Malaysia, Bil 2, Isu 2.
  • Dr. Nur Hanani Hussin, Prof. Dato' Dr. Ab. Halim Tamuri. (2017). Pembelajaran Abad Ke-21 Dalam Kepelbagaian Budaya, 8-9. 

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

ISU SEMASA

-
Image
Isu ini diperoleh secara atas talian melalui laman web Berita Harian di mana ia bertajuk "Kita Saling Curiga" yang ditulis oleh Latifah Arifin pada 22 Februari 2022. Antara isu yang wujud :             1. Ketidakseragaman dalam sistem pendidikan negara             2. Kelemahan dalam tindakan penguatkuasaan              3. Iltizam politik yang tenggelam timbul Punca :             1. Pergaulan antara etnik seperti Melayu, Cina, India sekadar kenal begitu sahaja, dan tidak                             secara mendalam.             2. Saling curiga mencurigai antara satu sama lain dan adanya defisit kepercayaan.             3. Sekolah vernakular yang menjauhkan golongan pelbagai kaum. Kesan : ...
Read more

DEFINISI

-
Image
DEFINISI PENDIDIKAN PELBAGAI BUDAYA  Sistem pendidikan yang menekankan bahawa setiap pelajar berhak mendapat peluang pendidikan yang sama tanpa mengira jantina, kelas sosial, etnik, kaum, budaya, bahasa pertuturan dan agama. Pendidikan pelbagai budaya  adalah satu pergerakan pembaharuan yang akan mengubah sistem pendidikan institusi pengajian. (James A.Banks dan Cherry A. McGee Banks.) Beliau juga menyatakan bahawa ia bukan sahaja mengubah kurikulum sesebuah institusi tetapi perubahan terhadap persekitaran dan struktur pentadbiran turut terjadi.  Pendidikan pelbagai budaya merupakan satu idea dalam mewujudkan satu peluang yang saksama kepada semua pelajar yang dari golongan yang berbeza sama ada dari segi kaum, sosio-ekonomi, dan budaya. Iaitu dengan cara mengubah persekitaran sekolah itu supaya dapat mengenalpasti kepelbagaian budaya dan golongan. Oleh hal yang demikian, peranan daripada pihak pentadbir dan guru amat penting untuk mencapai matlamat tersebut. Penting untu...
Read more